A poesia permite ao leitor experimentar, enxergar por outros olhos, ou seja, entender o mundo por outra realidade, a realidade do autor. Nesse contexto, a vivência poética possibilita o alargamento intelectual, a elevação da imaginação, o desenvolvimento de princípios e características individuais capazes de medir e reafirmar os próprios sentimentos e as ações do leitor.
Pensando no desenvolvimento dessas habilidades, as professoras Andréa, Olinda e Ligia, desenvolveram com os alunos do 2º ano, o projeto: “Parada Poética”, com o tema “Circo”. Trabalhando atividades de leitura para o desenvolvimento do ritmo, da musicalidade e da entonação do texto poético.
E, finalizando as atividades deste projeto, aconteceu no último dia 06, uma apresentação das atividades sistematizadoras desse trabalho em nossa escola. Possibilitando o crescimento estético, crítico e literário de nossas crianças.